Как доказали мировые психологи, дети быстрее и легче изучают иностранные языки особенно с репетитором по немецкому языку в Санкт-Петербурге. Некоторые из специалистов детской психологии считают, что самый лучший возраст, когда ребенок хорошо «впитывает» информацию – от четырех до восьми лет, но есть и другие, которые считают, что наиболее хорошо детский мозг воспринимает информацию в возрасте от полутора лет до семи. Каким бы этот возраст ни был, родители часто задумываются о найме преподавателя, способ часто используемый во всем мире.
Существует три важных принципа, которые очень важно учитывать во время учебы английскому языку вашего ребенка. Принимая их во внимания, вы довольно быстро достигнете желаемых результатов:
1) Последовательность. Не стоит торопиться в обучении ребенка всем премудростям орфографии и грамматики, когда вы сомневаетесь в том, что он уже готов к этим знаниям. Допустим, у вас есть знакомый репетитор по английскому языку, который помогает вам самим составлять программу обучения, но даже, несмотря на помощь репетитора, сами убедитесь в том, что вся информация, преподносящаяся ребенку, была передана последовательно. На практике выяснилось, что лучше всего использовать учебный план, который составляли профессиональные филологи, тогда эффект окажется более значительный.
2) Естественность. Большинство родителей думает, что занятия необходимо начинать в тот момент, когда ребенок пойдет в школу, так как в противном случае, данные уроки «отберут детство у чада». Но, на самом деле, это не так, если правильно составить занятия, и они будут проходить в естественной форме, тогда ребенок не начнет уставать и чувствовать учебную нагрузку.
3) Настойчивость. Может случиться так, что все пойдет совсем не так хорошо и гладко, как вы запланировали и желали бы. В таком случае, попробуйте повести себя как репетитор английского, отложите занятие и увлеките ребенка любой игрой, связанной с языком, и таким образом — возобновить урок. Либо просто — оставьте занятие на время, и через некоторое время попробуйте заново. Однако делать это нужно уже с немного другим подходом к обучению. Важно заинтересовать ребенка.